唱歌如何练习胸腔共鸣、鼻腔共鸣和颅腔共鸣？

一、唱歌如何练习胸腔共鸣、鼻腔共鸣和颅腔共鸣？

1、胸腔共鸣就是使咽喉部作半打哈欠状，发声时，下腭自然下垂，喉咽部适当开大一些，把在硬腭上声波振动的反射点移向下齿背上，

使声波在喉头和气管附近引起更多的振动，再由气管附近传送到胸腔引起共鸣，这时，似乎感觉到是把声音唱到胸部去一样。

2、鼻腔共鸣就是试着把嘴合着,用鼻子发音，发“嗯”，如果声音很亮就对了，千万不要把声音只停留在口腔里出不来，找着流鼻水后醒鼻子的感觉。

3、颅腔共鸣就是要把声音声点都尽量往高处走，上鄂要适当抬起来。把声点聚集在眉心，在鼻子和眉心形成一条线，是共鸣线。

二、低音共鸣，中音共鸣和高音共鸣分别指什么？

也就是三腔共鸣即：头腔共鸣（高）,口腔共鸣（中）和胸腔共鸣（低）。 头腔共鸣 所谓头腔共鸣是声乐发声的一种方法。头腔共鸣是沿袭了科学知识尚不发达的19世纪的声乐术语，是一种练声方法。

头腔共鸣感觉的获得是在口腔共鸣的基础上，把声波在硬腭上的集中反射点稍向后面移动一些，把下胛放下来（好像把上牙床往上提高一些的感觉），同时，软腭和小舌头也随之上抬，舌根则有放下一些的感觉，使口、鼻、咽腔之间的通道和空间更宽广些，声波沿着上腭传递向鼻咽腔、鼻腔和诸窦，引起声波的回荡。

它在发 高音（头声区）时 为主要的共鸣器官，口腔、咽腔次之，胸腔更次之。

口腔共鸣 口腔共鸣是声乐发声方法之一。口腔共鸣的获得是要在发音时，口腔自然上下打开，笑肌微提，下腭自然放下，上腭有上提的感觉。

基音通过声带附近的肌肉、软骨和气息的传送，使声波沿着硬腭向上齿背方向推送。

这时，声波随着气息的推送离开喉咽部分流畅向前，在口腔的前上部分引起振动，声音即在硬腭前部集中反射，这时兼有鼻腔打开、畅通的感觉。

这种共鸣使声音明亮靠前，但过多的口腔共鸣，容易使声音出现“白声”。

发 中音（中声区的音） 时，以口胸腔共鸣 所谓胸腔共鸣是沿袭了科学尚不发达的19世纪的说法，是一种练声方法，一种声乐术语。

胸腔共鸣感觉的获得是使咽喉部作半打哈欠状，发声时，下腭自然下垂，喉咽部适当开大一些，把在硬腭上声波振动的反射点移向下齿背上，使声波在喉头和气管附近引起更多的振动，再由气管附近传送到胸腔引起共鸣，这时，似乎感觉到是把声音唱到胸部去一样。唱 低音（发胸声区的音） 时，以胸腔为主要共鸣器官，口腔、咽腔次之，头腔更次之。腔、咽腔为主要共鸣器官。

头腔次之，胸腔更次之

三、唱歌共鸣与不共鸣差别？

共鸣是指当你唱完这首歌有继续听和反复听的的欲望，这个人的音域比较宽，富有感情的吟唱，让人听着舒服，这就让人有共同分享的愿望。这就是共鸣。没有共鸣的表现是听一遍没有在继续听的欲望，因为他的声音没有特色，就像在练歌房唱卡拉OK一样，有的还伴有刺耳的感觉，这就是不共鸣的表现。

四、鼻腔共鸣和胸腔共鸣区别？

区别：

1、含义不同

【胸腔共鸣】：胸腔共鸣是指声带振动激起气管内空气柱振动而传送到肺再扩及整个胸腔引起共振产生的整个共鸣，包括横隔膜以上至气管顶端的整个脑区。

【鼻腔共鸣】：鼻腔共鸣是声波在鼻骨上的振动，即将声音的焦点定位在鼻腔。由于声音明亮的焦点在鼻腔，所以也叫面罩唱法

声带状态不同：

胸腔共鸣主要在低声区:声带闭合不紧并拉长，较厚，张力最小气流通过声门时引起声带的全振动。

鼻腔共鸣主要在中声区:声带靠拢并变薄，缩短，张力加大，气流通过声门引起声带的局部振动。

五、共鸣出处？

共鸣有两种含义，其分别如下：

(1) 物体因共振而发声的现象。

(2) 思想上或感情上的相互感染而产生的情绪。

出处：

由别人的某种思想感情引起相同的思想感情。巴金《家》三三：“不是有两颗心跟你的心共鸣吗？”

吴伯箫《春秋多佳日》：“这是诗人富有感染力的语言引起读者共鸣的地方。”

秦牧《艺海拾贝·并蒂莲的美感》：“一切艺术所以能够感动人，只是因为被感动的人从这种艺术里面引起某种程度的思想上的共鸣。”

六、什么叫精神共鸣和思想共鸣？

精神共鸣的意思是产生心灵共振与感应的情形映照。情感、想象等多种心理功能达到最强烈程度的认同。共鸣是物体因共振而发声的现象，指的是思想上或感情上的相互感染而产生的情绪。有精神的共鸣才会有在一起的可能，而一直保持精神的同步是维持一段良好感情的基础。当遇到一个棋逢对手的伴侣，才会彼此懂得、彼此理解，也就不会觉得孤独。

思想共鸣是一种理想状态。可以理解为思想观念在某一点上的偶然契合。

七、什么共鸣？

共鸣，物理学名词，指物体因共振而发声的现象，例如两个频率相同的音叉靠近，其中一个振动发声时，另一个也会发声。

物体因共振而发声的现象，例如两个频率相同的音叉靠近，其中一个振动发声时，另一个也会发声。我们知道，正像水波是水的波动一样，声波是空气的波动；更明确地说，它是空气一疏一密的变化；以一定的速度从声源向四面八方传播出去。每秒钟疏密变化的次数叫做“频率”。相邻的两个密部或疏部之间的距离叫做“波长”。声音的频率越高，或者说波长越短，听起来音调就越高。

八、产生共鸣和找到共鸣区别？

产生共鸣，说的是人与人之间或者人与物之间，人与事之间。可以是人与万物产生共鸣，它的范围非常的广，找到共鸣是这个人的事情，他要找到他自己和别人的共鸣，他要找到他自己的共鸣，一个是在于双向沟通，一个是在于找到自己的共鸣，区别就在于有没有和其他人有互动。

九、产生共鸣还是引起共鸣？

产生共鸣或引起共鸣，本身就是两个含义，其分别如下物体因共振而发声的现象，思想上和感情这样的相互感染而产生的情绪，所以得到的共鸣和产生的顾虑都可以物体因共振而发声，有两个频率相同的音叉靠近其中一个振动发声，另一个也会发声，由别人的某种情绪引起相同的情绪，诗人的爱国主义思想感染了夺走，引起了他们的共鸣

十、胸腔共鸣和喉腔共鸣区别？

胸腔共鸣常常在比较低的声部运用比较多，也常常在各个声部的低声区运用较多。实际上在我们每个声部的所有声区，都需要有胸腔共鸣的成分，只是比例多少的问题。

喉腔共鸣是声波进入鼻腔后所产生的共鸣。这个腔体体积较大，在歌唱过程中作用极为重要,它的共鸣音响好坏会直接影响到头腔共鸣。

正确的喉腔共鸣应是圆润的，声音靠前的，并具有自然美。训练鼻腔共鸣可以采用闭口哼鸣的绨习和以鼻韵母的发声练习，如安、肮、烟、央、湾、汪、人、辰、音、英等等。